سيرة حياة الفنانين المتميزين في مجال التصوير الفوتوغرافي

[center]سيرة حياة الفنانين المتميزين في مجال التصوير الفوتوغرافي
مروان نايف وباسم العزاوي
ما هو التصوير الفوتوغرافي وما هي تقنياته ؟
أهداء ...

في رحلتي القصيرة ....
كنت أقتنص الفرحة من بين ثنايا الصمت ... ولكن ما يزال يحيا حلم أرجواني بداخلي
رغم الآلم الذي يلاحقني كظلي ... لكن سأردد دوما ً

سيبقــــــى أمـــــل

تعتبر الصورة إحدى الركائز الأساسية للغة غير اللفظية، فهي تشكل موضع توتر بينالفضاء والزمن: الفضاء الفيزيائي ذي البعدين أو الثلاثة أبعاد، والفضاء الذهني ذي البعد المجهول إنها شذرات من المكان والزمان، اعتقال لحظة أو فعل قصد تخليده، إنهالحظة الفعل "فعل الرؤية" أو التفكير أو الحلم أو الألم.
والصورة الفوتوغرافية هيتسجيل حي وواقعي وتاريخي للحياة العابرة فما يسجل في لحظة قد يكون خالدا إلى فترةمن الزمن وقد يكون دليلا وشاهدا على العديد من الأحداث التي تمر بسرعة البرق ولايمكن للذاكرة أن تعود بتفاصيلها كما تفعل عدسة المصور الذي يتمتع بخاصية العينالثالثة وهى الكاميرا ليصطاد اللحظات من الزمن ليوثقها فوق الشريط الفيلمي زماناومكانا.
لقد أصبحت للصورة الفوتوغرافية اليوم لغتها وبلاغتها وأساليبها الفنيةومقوماتها الجمالية، ومع هذا فإن فاعليتها رهينة رؤية المبدع وقدرته على توظيفهاتوظيفا خلاقا، أي أنها تبقى مقترنة بالذوق والشعور والخيال والوجدان وأشكال الإحساسوالتعبير.
يعتبر التصوير الضوئي اليوم واحدا من أهم الفنون ، وبدأ منذ زمن طويل في تشكيل قاسما مشتركا
مع العديد من التخصصات إن لم تكن جميعها، فالتصوير الضوئي هو العامل المساعد على تحقيق
أهداف العديد من المهن والوظائف والتخصصات ، ويلعب دورا فاعلا في كشف الحقائق والإثباتات
والوصول الى الدلائل .. باختصار شديد يعتبر التصوير الضوئي في عصرنا هذا الحل الأمثل لتحقيق
الغايات وايصال الرسائل والرؤى والأفكار.. ويعتبر التصوير سلاحا ذو حدين، فإما ان تحسن استخدامه
بمحافظتك على أخلاقياته ، وإما ان تسيء استخدامه فيذهب بك الى مالا تحمد عقباه.. نسأل الله ان ينفعنا
بهذا العلم ونسخره في خدمة مجتمعاتنا واوطاننا..
ولكي نصل إلى الأهداف النبيله من هذا الفن ، ينبغي علينا الإلمام به وبتقنياته وأساسياته ، حتى يصبح
إستخدامنا له مبني على أسس صحيحه وعلميه مدروسه ، ولا ينبغي أن نعتمد على الصدف عند ممارسته..

سيرة الفنان مروان نايف
يعد الفنان مروان نايف من بين الفنانين المتميزين على صعيد المنجزالفني الفوتوغرافي كونه يجمع بين الجانب الاكاديمى والمهني حيث كرس جهده وإمكانياتهما بين التدريس وممارسة التصوير الفوتوغرافي.
والفنان مروان نايف من مواليد عام 1956 وقد تخرج من أكاديمية الفنون الجميلة في بغداد عام 1977 ثم حصل بعدها علىشهادة الماجستير والدكتوراه فى مجال الفنون المرئية.
وقد شارك خلال مسيرتهالفنية في العديد من المعارض الفوتوغرافية وهو عضو في العديد من الجمعيات المهنيةومنها جمعية الفنانين العراقيين والجمعية العراقية للتصوير.. وبهدف التعرف علىجماليات فن الفوتوغراف وأساليبه الفنية هناك أسئلة طرحت عليه أستفدنا منها الكثير منها :التصوير الفوتوغرافي .. علم أم فن؟الفوتوغراف هوفن الرسم بالضوء لذلك يمكن القول بأنه علم وفن فهو علم كونه يتطلب من المصور معرفةبأسس وقواعد التصوير وكيفية التعامل مع مصادر الضوء الطبيعية والصناعية ومعرفةبأنواع العدسات والمرشحات وطريقة استخدامها مع الاهتمام بعناصر التكوين والإضاءةوالنسب وغيرها.
والتصوير فن كونه يعتمد على الشكل والتكوين الفني فهو فكر وعاطفةوجمال يرقى بالذائقية والمتلقي إلى حالة من الاندماج الفكري التذوقي، من خلالعلاقات بين الأشكال والعناصر وصياغتها وفق سياقات جديدة متناسبة مع الحاجةالإنسانية لفن جديد وصيغ جديدة للتعبير.

هل يمكن أننعزو القدرة الإبداعية في مجال التصوير الفوتوغرافي إلى موهبةفطرية؟
قد يكون من قبيل المغالطة أن نعزو هذه القدرة الإبداعيةإلى موهبة فطرية،ففي مجال الفن لا يكون المبدع الأصيل مجرد كائن موهوب فقط، ولكنه إنسان نجح في تنظيم مجموعة من النشاطات من أجل الوصول إلى غاية محددة. ويكون الفنمحصلة لهذه النشاطات.
إن الموهبة هي عنصر أساسي ولكن إذا لم تصقل وتتطور وتنمومن خلال الدراسة الأكاديمية فإنها تبقى محدودة وغير فعالة بدليل أن الكثيرين قددخلوا هذا المجال ولكن الذين استمروا في هذه الممارسة هم من يتميزون بارتفاع مستوىالإمكانية الإبداعية المتحققة لديهم في هذا الفن.
وبذلك يمكن القول بأن الوصولإلى تحقيق الإمكانية الإبداعية في هذا الفن يحتاج إلى فترة طويلة من الإعدادالتمهيدي المكثف فالإبداع في مجال الفوتوغراف يحتاج إلى مران مستمر وجهد في تدريبالعينين على اكتساب المهارات المناسبات كي يصبح المصور قادرا على تشكيل أفكارهوتحقيقها بطريقة جيدة لهذا يقول فإن فان غوغ: إنه لا يكفى أن تكون لدى الفنان مهارةمعينة، إن التمعن في الأشياء لوقت طويل هو ما ينضجه ويمنحه الفهم الأعمق .
هذا يعنى أنك تعتبر التصوير الفوتوغرافي نشاطاإبداعيا؟التصوير هو ظاهرة إبداعية متميزة من ظواهرالإبداع الإنساني فهو لا يختلف عن أي مجال فني آخر لهذا فإن العملية الإبداعية فيهليست عملية واحدة منعزلة بل هي مزيج من العمليات المعرفية المختلفة والمتفاعلة فينفس الوقت وهى موجودة لدى الأفراد بدرجات متفاوتة ومختلفة وفقا لمفهوم الفروقالشخصية.
كما أن العملية الإبداعية في فن التصوير ليست بالبساطة التي يمكن أنيتصورها البعض ففن التصوير الذي يخضع عادة إلى شروط أي عمل إبداعي يجب أن يكونمنظما ومدروسا من جميع الجوانب التي تضمن نجاحه فهو لا يعدو كونه تشكيلا لمجموعة منالمعطيات البصرية، والحسية اللونية والفضائية على سطح ذي بعدين.
لذلك فإن فنالتصوير هو تتويج لعمليات كثيرة تحدث خلال محاولة الفنان المصور تنظيم كل المكوناتفي اللقطة، فالمصور عادة يبدأ من فكرة ما لكن هذه الفكرة تحتاج غالبا إلى عمليات كثيرة متنوعة ومتتابعة حتى يمكن تنفيذها.
إن فن التصوير باعتباره قائما على بتنظيم علاقة بصرية فإن هدف المصور هو تحويل عناصر التكوين الشكلي من أماكن وإضاءةوظلال ولون وحركة وانفعالات وغيرها من مكونات متفرقة إلى تعبير متماسك ومتناسق يضمن المصور الفنان من خلاله توصيل مضمون مادته إلى المتلقي وقد يرمز إلى شيء أو يوحي ىبشيء آخر له دلالاته المعنوية والتأثيرية.
وعموما فإن التصوير في أحسن حالاته هوشكل من أشكال الاتصال يحاول المصور من خلاله أن يحصل على استجابة من الآخرين، ولكن يبقى هناك تميز بين العين التي ترى الأشياء السطحية الظاهرة وتسجلها على علاقتها بطريقة حرفية "عين الكاميرا" وبين العين الثانية "عين المصور الفنان" التي تدخل فيصراع مع العين الأولى وتعمل على إبداع الجدير والأصيل.

وكيف يتحقق الإبداع في مجال التصوير؟
- إن هذاالفن لا يعدو كونه تنظيما للأفكار وفقا لقواعد التكوين، إذ أنه يتضمن نشاطا إبداعيايتعلق بالتحولات التي تحدث، ليس للصورة فقط بل أيضا للإنسان الذي يقوم بإنجازهاكنوع من الإبداع الفني، وهذا يعتمد على براعة المصور الفنية أو الجمالية في اختيارها لتكوينات معينة وتوظيفه للغة الشكل في الصورة.
ولعل الإبداع في نطاق هذا الفنيحتاج إلى زخم هائل من التجارب المتتالية وإلى الممارسة الواعية والاطلاع والتجربةالتي تمنح الفنان الفهم الأعمق والدراية الكاملة والتميز وبالتالي الإبداع.
وبالرغم من أهمية التدريب والخبرات فإن فن التصوير يحتاج إلى قدر كبيرمن المرونة والخيال والتأمل والقدرة العقلية والبدنية وإلى التفكير الترجيح والتحليل والتركيب البصري وقبل كل ذلك مقدرة متنوعة في الإحساس بمؤثرات الواقعومكوناته حيث أنها حالة عميقة وخصبة تتطلب من المصور أن يرسم بالكاميرا بعقله لابيديه.
وبشكل عام فإن الإبداع يتجلى عند الفنان المصور من خلال سعيه إلى جذبنظرنا أو تنبيهنا إلى بعض الصور التي من حولنا من خلال الصورة يقدمها لنا، بحيث يجعلنا نصحو عندما نرى هذه الأشياء مصورة.
برأيك ماهي مستلزمات أو جوانب تلك العملية الإبداعية؟
- هناك جوانبمتعددة للعملية الإبداعية في مجال التصوير منها الجانب الشخصي الفردي والجانبالاجتماعي بالإضافة إلى البعد التطوري التاريخي حيث ينطبق هذا البعد على المصورالمبدع في انتقاله من أسلوب فني إلى آخر، ذلك أن فن التصوير عموما قد تطور عبرالتاريخ ومراحله المختلفة، فمراحل تطور آلة التصوير والتقنيات التي تطورت مثلها مثلجميع الوسائل التقنية المعاصرة أدت بالتالي إلى تطور العين الإنسانية من حيث قدرتهاعلى الرؤية وتغيير زاوية النظر، وتطور التعامل الذوقي الذي أدى بدوره إلى تطورالأساليب الفنية من المخاطبة الحسية والذهنية.
الحس الفوتوغرافي
مامدى أهمية الحس الفوتوغرافي بالنسبة للمصور؟
لا بد من أنيقف وراء الكاميرا إنسان صاحب فلسفة خاصة ورؤية ذاتية للواقع وقدرات مميزة فنيا،يحركها ويوجهها بهدف توصيل المضمون الذي يريده في شكل محدد، ونجاح هذا الإنسان أوفشله يتوقف على مدى امتلاكه للحس الفني الذي يختلف من مصور إلى آخر .
لذلك فمنالضروري أن يتمتع المصور بحس فوتوغرافي حيث عليه أن يعرف ويميز غريزيا المشاهد التيتؤثر وتقدم صورا جيدة ناجحة فالحياة بالنسبة للمصور هي سلسلة من الاحتمالات التييمكن أن تلتقط بالعدسة وهكذا يمكن أن يقدمها، وفى كل مناسبة يجب أن يفكر في أفضلطريقة يلتقط بها المشهد.
كما ينبغي أن يكون المصور فنانا يمتاز بقوة الخيالوالحساسية والقدرة على إدراك مزايا الصورة الجذابة، ذلك أن الصفة الأساسية فيه ليستهي المشاهدة بل الخيال، فالخيال "سيد الملكات" فهو الذي يحلل العناصر التي تقدمللحواس، والفعل يعيد تشكيلها كما تتراءى له، إذ أن العالم المرئي ما هو إلا مخزونصور ورموز يعطيها الخيال مكانة وقيمة نسبية، وهو نوع من الغذاء على الخيال أن يهضمه ويحوله.

المحتويات والمضامين
الصورة الفوتوغرافية.. شكل أم مضمون؟الصورة الفوتوغرافيةهي شكل من حيث التكوين، والتكوين هو تآلف كل الخصائص الضرورية كالمساحة واللونوالضوء في إحداث تلخيص كلى تكون كل العناصر التكوينية فيه متفاعلة في نمط واحد منسقذلك لأن غرض التكوين هو الوصول إلى النمط المتناسق والمتماسك، لذا فإن التكوينالجيد يجب أن لا يشتت العين من خلال عدم الاستقرار لبعض مكوناته أو من خلال نقصالتوازن فيه ، وبذلك فإن التكوين يدل على شيء ظاهر.
والصورة مضمون من حيث ماتتضمنه من رمز أو رموز أو ما تحتويه من معان أو مضامين، إذن هناك في الصورة مضمونظاهر ومضمون مستتر وكلاهما يكمل الآخر.
وعلى هذا الأساس فإنه لا يتم النظر إلىالصورة بوصفها شكلا يقوم بدور في جذب انتباه المتلقي أو إثارة اهتمامه ولكن يتم النظر إلى تكوينها وما يحمله من أفكار ومعان، أو يجسد معالم أو أبعادا أو يركز على ىشخصيات في إطار الغرض الذي يسعى إلى تحقيقه المصور.

ما هي معايير الحكم على بلاغة الصورة؟
- تتحددبلاغة الصورة بما تتمتع به من مواصفات فنية وتعبيرية وجمالية، لهذا فإن معيار الحكمعلى بلاغتها يكمن في إيصال الفكرة أو الدلالة التي تشير إليها الصورة بالمضمون الظاهر والمستتر الذي تحتويه وبحسب الوظيفة التي يريد المصور أن تؤديها الصورة أوتوصيلها للمشاهد، وما تحدثه هذه الصورة منردة فعل سيكولوجية.
إن من ركائز بلاغةالصورة، الموضوع والزاوية والتكوين والوضوح، فالعمل الفني الذي يترقبه المشاهديرتكز على أسس منطقية هي عملية جذب وانتباه، وقوف وتأمل، ثم الاستمتاع والذي يتوقفعلى خلفية المتأمل الثقافية والحضارية مع وجود مضمون بسيط غيرمعقد.

وماذا عن قواعد التكوين الجمالي التيينبغي على المصور الفوتوغرافي مراعاتها؟
- التكوين بالنسبةللصورة معناه وضع كل تفاصيل أو عناصر المنظر في علاقة متآلفة بعضها ببعض، بحيث تشكلتوازنا يشعر المشاهد إزاءه بالراحة والاستحسان والقبول، وبالتالي جذب انتباهه للموضوع والتحكم في مشاعره، وخلق الإحساس الجمالي لديه.
إن التكوين هو عملية حسسليم لذلك فإن التكوين الجيد هو عندما يكون لهدف معين، وبنفس الطريقة عندما نؤلف صورة لالتقاطها نقوم بعملية تنسيق الضوء مع الظلال، والأجسام والألوان لإبراز الغرضوخدمة التباين المقصود في الصورة مع الاهتمام بالزوايا واختيار أفضلها والتركيز علىإبراز المنظور على قدر الامكان.
وتعتبر البساطة وقوة التعبير من أهم عواملالتكوين الجمالي غير أننا نشير هنا إلى أن التكوين الجمالي للصورة ليس هدفا في حدذاته بل مضمون الصورة هو الأساس، والتكوين هو عامل مساعد لإبراز المعنى أو الفكرةالمصورة بواقعية وأمانة.
إن التكوين الجمالي بالنسبة للمصور الفوتوغرافي هوإحساس وخيال يختار للصورة عناصر بصرية قوية تقود إلى إدراك معنى الصورة وهو حصيلةعدة عوامل ذاتية مثل الثقافة عموما والتذوق الفني والحس الجمالي والقدرة على اتخاذقرارات حاسمة بالنسبة للاضاءة والزوايا والتوقيت اللازم للتصوير.
هل تشكل الصورة الفوتوغرافية واقعافنيا؟-
المصور الفوتوغرافي ليس مجرد صاحب حرفة ولكنه فيحقيقة الأمر فنان ينفعل بالاحداث ويتأثر بحسه المرهف، ويدرك المواقف ويقدرها تقديرااجتماعيا بحسه الصادق، لهذا فالصور الفوتوغرافية ليست مجرد صور لموضوعات أو أعمالأو أشخاص، بل هي تكشف عن القيم الجمالية للشخص الذي انتجها.
وبذلك فإن الصورالفوتوغرافية تنقل لنا الواقع بلغة فائقة الروعة والتعبير، فهي تقدم لنا رؤيةمختارة للواقع أو الموضوع وليس نسخة مطابقة أو بتعبير أكثر دقة تقدم رؤية ذات تشكيل جمالي يجسد بصماته الفنية.
إن الصورة الفوتوغرافية هي عملية إبداعية خاصةبالتغير الايجابي والارتقاء الابتكاري والتطور الفعال من أجل تنظيم الحياة الذاتيةوالاجتماعية، لهذا فإن المصور المبدع يحاول أن يبحث عما هو موجود خلف السطح الظاهريللاشياء وذلك من أجل تكوين اشكال جديدة، فالتصوير ليس نسخا للأشياء ولكنه إبداعلها، حيث أن الفنان المصور يفتح أعيننا على عالم الضوء واللون ويكشفه لنا بطريقةيمكن أن تكون جيدة وحيوية.

فهم الصورة
علام يعتمد فهم الصورة واستيعاب مغزاها وفهم أبعادها؟
الصورةمادة اتصال تقيم العلاقة بين المرسل والمتلقي، فمرسل الصورة لا يقترح رؤية محايدةللأشياء والمتلقي يقرأها انطلاقا من التجربة الجمالية والمخيال الاجتماعي ذلك أنالصورة لا تخاطب حاسة البصر لدى المتلقي فقط بل تحرك حواسه وأحاسيسه وميراثهالعاطفي والاجتماعي.
ومن هنا نرى بأن فهم الصورة يرتبط ارتباطا وثيقا بثقافةالمتلقي وقدرته على استيعاب مغزاها وفهم أبعادها وفك رموزها بدقة وبطريقة سليمة،وشأنه في ذلك شأن اللغة اللفظية، فعلى قدر خبرات الفرد وتجربته السابقة وخلفيتهالثقافية يكون استعداده لتفهم مضامين الصور الفوتوغرافية التي تعرض عليه وعمقتفسيره لها، وبتعبير آخر فإن المعنى الذي تثيره الصورة في ذهن الانسان ليس موجوداكاملا وبالضبط في الصورة بل يكون جزء منه موجود في الشخص المشاهد لها، وان الصورةبما تحتويه من مكونات ما هي إلا مثير بصري يستدعي هذه المعاني ويرتبها.

سيطرت قضية محاكاة الطبيعة على كل المجالات الفنية، فما مدى انطباق ذلك على فن التصويرالفوتوغرافي؟إن المصور المبدع لا يقوم بتقليد الطبيعة أومحاكاتها، لكنه يعيد خلقها فنيا من خلال رؤيته الخاصة وأدواته المتميزة ويظهر هذابوضوح حينما يتصدى المصور للتعامل مع ألوان الطبيعة، لذا فإن التناسق العام للدرجاتاللونية في الطبيعة يتم فقده من خلال التقليد المؤلم الذي يقوم بعض المصورين.
وبذلك فإنه لا بد للفنان المصور المعاصر أن ينأى عن عمليات التقليدونقل الواقع والابتكار والتفرد، فلقد كان الفنان الكبير جورج ميلييه مؤسس ومكتشفالفن السابع لا يصور الاشياء كما هي ولا يقتفي أثرها بطريقة تحليلية، ولكنه كانيصورها كما يشعر بها.
ويمكن القول بأن الفنان المصور لا ينطلق من الفراغ، فهونتاج من التراث الانساني واسع وخصب، فهو غالبا ما يكون محصلة طبيعية للتفاعل بينالأبعاد الشخصية "الفردية" والاجتماعية المعاصرة والتاريخية التراكمية
التراث
وماذا عن ثنائية الظل والضوء الخالدة؟
لا يمكن أن يكون هناك تصويربدون إضاءة، فآلة التصوير هي عين ترى الأشياء من خلال الضوء، فالفيلم يعتمد علىنظرية الظل والضوء لكي ينتج صورة واضحة ومعبرة، وهذا ما كان يجسده الكثير منالمصورين قديما من خلال أفلام الأبيض والأسود، والتي يستطيع المصور من خلالها أنيلحن ويضع النغمات بالنسبة للتباين بين الظل والضوء، بحيث أنتجت تلك الثنائية أعظمالصور بلاغة وتعبيرا.
واليوم نجد التصوير الملون قد أبعدنا عن تلك الثنائية ولوبالشكل القليل، بحيث جعل الصورة الملونة ذات حضور وحرارة ونشاط.
وهنا لا بد منالقول بأن الانسجام في الصورة يعتمد على عاملين أحدهما ذاتي والآخر موضوعي، كمايتوقف إدراكنا لانسجام الألوان على عوامل ذاتية ترجع إلى مشاهد الصورة وما رسب فينفسه من خبرات مكتسبة وموروثة، وعوامل موضوعية تتعلق بارتباط الألوان ببعضهاالبعض.
لذا يجب على المصور أن يعرف كيف يستخدم قوانين الضوء والظل والاختلافاتفي شدة أو كثافة نوعية الألوان، وفي الأشكال والتكوينات والمساحات والفراغات وغيرذلك، بمعنى أن تكون له المقدرة البصرية والفكرية لترجمة أحاسيسه وشعوره إلى دلالاتبصرية وحسية هدفه منها التواصل والتأثير مع وعلى المتلقي.هل يمكن لوظيفة الفن الفوتوغرافي أن تتجاوز حدود التذوق الجمالي وتنمية الشعور الوجداني، لتشمل أيضا أيضا توليد المعرفة وتنميةالفكر؟
- إن الفن مبدعا وعملا ومتلقيا في حاجة الى المعرفة والفكر،ذلك ان العمل الفني هو عملية عقلية وليس انفعالا أو إلهاما، ولا يمكن كما قال هيجلإلا أن يكون نتاج الفكر، شأنه شأن المنطق وفلسفة الطبيعة، وهذا ما تؤكده مقولة بولفاليري من أن كل عمل فني مسألة رياضية لا بد من حلها . ويؤكد كذلك مقولة شوبنهور إنالعمل الفني لا بد أن يكون مسبوقا بالفكر والارادة .
لذلك تكمن صلة العمل الفنيبالمعرفة في كونه ناقلا للمعرفة ومولدا لها.

الثقافة والإبداع
إلى أي مدى تسهم الثقافة في إثراء الحالة الابداعية للفنان الفوتوغرافي؟
تمثل الثقافة جزءا لا يتجزأ من عملية الابداعالفني، إذ لا يمكن تصور وجود هذا الابداع بمعزل عن الثقافة، ذلك أن الإنسان غيرالمثقف لا يمكن له أن يبدع لا في مجال الفن ولا في غيره من مجالات الحياةالأخري.
إن الفن هو وليد الثقافة، والثقافة هي الدعامة الثانية للفن، فالفنانبالصفة فقط لا يكون اكثر من صاحب حرفة وليس فنانا فوتوغرافيا، وبالثقافة وحدها يكونكثير الكلام فقط دون أي مهارة ، ولكن اجتماع الاثنين هو الذي يولد الفن.
وبذلكفإن الابتكارات والتجربة الخاصة لا تنفصل عن التماس الثقافي والمعرفة العامة ضروريةكضرورة المهارة الفنية فهما في وحدة متماسكة، لهذا فإن الفنان الفوتوغرافي لايستطيع مواجهة لوحته الفوتوغرافية ما لم يكن يوليها من تكوينه الثقافي والنفسي، فكلعناصر ومكونات الصورة لا بد أن تكون متضمنة جزءا من معرفته وخلفيته الثقافية فهيتتعاون جميعا على خلق ذلك المحسوس الجمالي وتعين على تكوينالموضوع.

وماذا عن التقنيات الجديدة التي دخلت مجال الفوتوغراف؟
شهد العالم في السنوات الأخيرة ثورةتكنولوجية هائلة ألقت بظلالها على كافة مجالات الحياة الانسانية، وقد تمثلت في أحدجوانبها بدخول الكمبيوتر والإلكترونيات في مجال التصوير الفوتوغرافي، كما ظهرتالكاميرا الرقمية "ديجيتال" والتي تخزن الصور بكميات كبيرة على ذاكرة الكترونيةبالاضافة إلى الكاميرات متعددة البرامج والمزودة بكمبيوتر صغير، كذلك أصبح بالامكانتحويل الصور الملتقطة على فيلم قياس 35 ملم إلى صورة رقمية مخزنة على قرص مغناطيسي،مع إمكانية عرض هذه الصور على شاشة.
وبالرغم من التقدم التقني الهائل في هذاالمجال، والذي أتاح للمصور إبراز قدراته وفرض شخصيته على الصورة فإنه يبقى للمهارةالذاتية والحس المرهف والذوق العالي والرؤية العميقة والخصوصية المتفردة التي يتمتعبها المصور، دورها الكبير والأساسي في التوصل إلى خلق تشكيل جمالي يريح عين المشاهد .
ومع ما ذكرناه فإننا نرى بضرورة استيعاب المصور المبدع لجوهر التكنولوجياالجديدة بحيث يضع يديه على مواضع التقائها مع مجال فنه، حتى يهتدي إلى الكيفية التييقيم بها علاقة متوازنة معها، تتكشف من خلالها التكنولوجيا أمام ناظريه كموضوع مثيريلهب خياله، ويستحثه على المزيد من الابداع والابتكار.[/center] يتبع